杨蓉，女，汉族，1977年5月生，湖北省随州市人，博士后，讲师，高级茶艺师。主要研究方向为国学和宗教学。参编国家“十二五”规划教材1部，发表学术论文10多篇，参与国家社科项目1项和省教育厅人文项目4项，威廉希尔中文官方网站人文社科项目1项和楚文化研究项目1项，获得威廉希尔中文官方网站年度考核优秀教师1次。担任文学院中文（师范）11701、11702班班主任、威廉希尔中文官方网站灵均汉服社指导老师、威廉希尔中文官方网站37°时尚协会指导老师。
一、传承国学经典，引导员工亲近圣贤
习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要传承和弘扬中华优秀传统文化。杨蓉老师担任《国学基础》、《中国思想史》等课程，教学时注重传承国学经典，将中华优秀传统文化和课程教学紧密结合，使员工体会到中华传统文化的博大精深，学习圣贤智慧，并将国学融入生活，活态传承。在杨老师看来，国学不只是一种知识，更是中国人安身立命的智慧，国学的教育不只是道德教育、素质教育，还有气质教育，根本目的在于变化气质，成为内外兼美、自立自强的君子，善待自己也善待他人，更要有社会的责任和担当。
杨老师除了教导同学们学习国学经典，还鼓励他们进行优秀传统文化方面的研究。对于毕业生，杨老师尽心指导员工的毕业论文，就论文的选题、构思和写作多次和同学开会沟通交流，并且引导同学们积极思考。2018年她指导员工研究《红楼梦》的毕业论文被评为校级优秀毕业论文。她还鼓励并指导员工参与创新创业大赛，2017年指导16级员工申请到校级创新创业大赛项目，并且带员工到恩施实地考察和调研，多方走访收集项目的相关资料；2018年指导17级员工申请和荆州非遗相关的创新创业大赛项目。通过创新创业大赛的项目，同学们表示通过调研，切实感受到中华优秀传统文化的博大精深，并且表示要守护和传承圣贤的智慧。
二、运用国学智慧，安学亲师乐友信道
作为两个班的班主任，杨蓉老师不但向员工传承国学经典，还注重运用国学的智慧来管理班级，尊重关爱员工，为员工指引人生方向，解决员工和家长的亲子难题。
杨老师以员工为本，经常找员工谈心，了解员工身心状况，解决同学们生活中的困难和疑惑。班上有同学入学时心理有问题，杨老师经常找同学吃饭，倾听她们的心声，用自己的学习生活经历和国学的智慧来引导她们，让她们逐步适应大学的生活。一位贫困同学父母离异，和母亲生活，但她的父亲突然患了重病，急需住院治疗。这位同学的妈妈打电话给杨老师，杨老师及时找到同学，开导她要化悲痛为动力，向圣贤学习做个孝顺的孩子，回家多帮助妈妈照顾父亲，另一方面捐了一些钱给员工，让她不为来回路费担忧。该员工回家后，杨老师还经常打电话给她，给她鼓励和安慰。该生返校后，没有因为家庭的变故而消沉，而是积极参与各种活动，认真学习。正因为如此，同学们都爱亲近杨老师，有事情她们第一时间想到打电话给杨老师，成了同学们的知心人。
另一方面杨老师还经常和员工家长联系，及时和家长沟通员工在校和在家的情况。有些家长把杨老师当成了自己的朋友，经常和杨老师沟通交流亲子关系中的问题，杨老师总是用国学中的案例来开导家长。有了家长的配合，对员工的情况了解更清楚，杨老师和员工沟通时针对性更强。一位员工家长在和杨老师的交流中，得知班级不少同学家庭困难，非常有爱心，不仅过年的时候主动给班上同学捐款，嘱托杨老师分给班上的困难员工买些过年礼物；而且开学时又主动捐款，让班上困难同学买些生活必需品。
三、指导国学社团，推动传统文化进校园
习近平主席一直强调要继承和弘扬中华优秀传统文化，主张优秀传统文化进校园。杨老师不仅在课堂上传播中华优秀传统文化，还鼓励和指导员工参与弘扬优秀传统文化。一些同学在课堂上受到杨老师对国学热爱的感染，课下主动找到杨老师，和她商量成立传播优秀传统文化的社团。在杨老师的指导下，员工们成立了威廉希尔中文官方网站灵均汉服社和威廉希尔中文官方网站37°时尚协会，一方面在校园普及与传播传统文化，另一方面用生动活泼的形式吸引更多的老员工来学习国学，热爱国学。
两个社团成立之初，员工都没有任何经验，杨老师一直鼓励同学们万事开头难，要敢于尝试，做好活动策划，做好招新宣传工作，慢慢积累经验，逐步扩大社团影响力。杨老师也一直强调，国学社团一定要和现代生活相结合，让国学成为一种生活方式，融入到员工们的生活中才有生命力，因此要多些更美更好的表达，让社团成为一个有高雅趣味和修养身心的心灵家园。杨老师有时间经常参与到社团的活动中，以实际行动支持社团发展。
