一、基本学制:四年
二、培养目标
本专业培养适应我国经济社会发展需要,德智体美全面发展,具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文科学素养,具有较强的汉语言文字表达能力和初步的汉语言文学研究能力,能在党政机关、企事业单位、文教科研机构从事文宣传、教育、研究工作的高级复合型人才。
三、业务培养要求及实现矩阵
本专业员工主要学习汉语言文学方面的基本理论和基础知识,接受人文社会科学方面的基本训练,掌握综合运用本专业知识从事与汉语言文字运用相关工作以及汉语言文学研究工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养:
1.具备正确的世界观、人生观,具有良好的思想道德品质、团结协作精神和高度的社会责任感;
2.掌握汉语言文学专业的基本理论和基础知识,以及哲学、历史、艺术等学科的相关知识,具有较高的文学修养,良好的口语和书面表达能力;
3.掌握汉语言文学专业的研究方法和文献检索方法,具备一定的科学研究能力;
4.熟悉国家在汉语言文字应用以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规;
5.了解本学科领域的理论前沿及发展动态,具有较宽广的文化视野;
6.达到国家规定的老员工体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。
毕业要求指标点分解与实现矩阵(师范方向)
毕业要求 |
指标点 |
课程 |
1.政治素养:牢固树立党管宣传、党管意识形态、党管媒体的政治理念,具备主流意识、大局观。 |
掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想。 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理概论 思想道德修养与法律基础 形势与政策 |
2.专业知识:具备从事语文教育所需的语言、文学、理论基础等知识,系统学习汉语、中国文学、外国文学、理论基础等知识,具有扎实的专业功底和良好的人文素养 |
2.1掌握本专业所需的语言学知识,熟悉中国语言文字的发展历程及运用规律。 |
现代汉语、古代汉语、语言学概论、语言与文化、汉字与文化、修辞学、词汇学、语用学 |
2.2掌握本专业所需的文学知识,熟悉古今中外文学的基本状况,并对中国经典作家作品能够进行深入剖析。 |
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、民间文学、二十世纪西方文学、网络文学探讨、古代文学名著选读、老庄选读、《论语》《孟子》选读、《楚辞》研讨、《诗经》选读、《史记》研讨、《世说新语》研究、唐诗研究、《红楼梦》研究、古代戏曲研究、鲁迅研究、新诗选读、中国近现代文学研究 |
2.3掌握本专业所需的理论知识,能够运用相关理论对文学现象予以鉴赏和评析。 |
文学概论、中国古代文论、比较文学、文学批评、西方文论、美学概论、《文心雕龙》研究、《周易》研究 |
2.4掌握本专业所需的人文基础知识,了解中西文化比较。 |
写作学概论、应用写作、普通逻辑学、古典文献学、中国文化概论、中国思想史纲、楚文化概论、中西方文化比较、文献检索与论文写作 |
3.师范知识:具备从事语文教育所需的教学技能、心理学、教育学等知识,并能熟悉运行电脑进行教学活动。 |
3.1掌握本专业所需的师范技能,能够熟练适应教师要求。 |
教师书法、普通话(教师口语)、演讲与口才、教师礼仪、多媒体课件制作、语文教学技能训练 |
3.2掌握师范教育相关的理论,指导语文教育工作。 |
心理学、教育学、语文学科教学论、语文学科教育学 |
4.课外实践与实训:掌握在实际工作中应该具备的工作技能 |
|
职业发展规划、老员工创业基础、社会实践、专业实习、写作技能训练 |
毕业要求指标点分解与实现矩阵(非师范方向)
毕业要求 |
指标点 |
课程 |
1.政治素养:牢固树立党管宣传、党管意识形态、党管媒体的政治理念,具备主流意识、大局观。 |
掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本知识,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想。 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 马克思主义基本原理概论 思想道德修养与法律基础 形势与政策 |
2.具备从事文宣、教育、研究工作所需的语言、文学、理论基础等知识,系统学习汉语、中国文学、外国文学、理论基础等知识,接受系统训练,具有扎实的专业功底和良好的人文素养。 |
2.1掌握本专业所需的语言学知识,熟悉中国语言文字的发展历程及运用规律。 |
现代汉语、古代汉语、语言学概论、语言与文化、汉字与文化、修辞学、词汇学、语用学 |
2.2掌握本专业所需的文学知识,熟悉古今中外文学的基本状况,并对中国经典作家作品能够进行深入剖析。 |
中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、民间文学、二十世纪西方文学、网络文学探讨、古代文学名著选读、老庄选读、《论语》《孟子》选读、《楚辞》研讨、《诗经》选读、《史记》研讨、《世说新语》研究、唐诗研究、《红楼梦》研究、古代戏曲研究、鲁迅研究、新诗选读、中国近现代文学研究 |
2.3掌握本专业所需的理论知识,能够运用相关理论对文学现象予以鉴赏和评析。 |
文学概论、中国古代文论、比较文学、文学批评、西方文论、美学概论、《文心雕龙》研究、《周易》研究 |
2.4本专业所需的人文基础知识,了解中西文化比较。 |
普通逻辑学、文献学、中国思想史纲、楚文化概论、中西方文化比较 |
3.专业实务技能知识 |
|
写作学概论、应用写作、文献检索与论文写作、教师书法、普通话(教师口语)、演讲与口才 |
4.课外实践与实训:掌握在实际工作中应该具备的工作技能。 |
|
职业发展规划、老员工创业基础、社会实践、专业实习、写作技能训练 |
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
(一)主干学科:中国语言文学。
(二)学位课程:中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、文学概论。
除上述学位课程外,各专业还包括以下学位课程:
1. 汉语言文学(非师范)方向:语言学概论、中国古典文献学、文学批评。
2. 汉语言文学(师范)方向:教育学、心理学、语文学科教学论。
(三)主要实践性教学环节
1. 汉语言文学(非师范)方向:读书报告、语言文学研讨、专业实习、毕业论文。
2. 汉语言文学(师范)方向:读书报告、教育见习、教育技能训练、教育技能竞赛、教育实习、毕业论文。
五、专业特色
本专业分为非师范、师范两个方向,以汉语言文学专业基础知识、基本理论和人文社会科学素养为知识结构体系,以课堂教学、课外研讨、读书报告、教学技能训练等为能力培养体系,强化专业素养,注重文本阅读,突出综合能力,并结合具有地方特色的语言文学资源,加强理论应用,培养员工运用汉语言文学专业知识发现问题、分析问题、解决问题能力。
六、毕业规定
1. 汉语言文学(非师范)方向:
员工在毕业时应达到德育培育目标和老员工体质健康标准,应获得最低总学分164学分,其中课内理论必修课113.5学分,实践教学20.5学分,选修课(含通识教育选修课10学分)30学分。自主发展计划10学分。
2. 汉语言文学(师范)方向:
员工在毕业时应达到德育培育目标和老员工体质健康标准,应获得最低总学分164学分,其中课内理论必修课109.5学分,实践教学24.5学分,选修课(含通识教育选修课10学分)30学分。自主发展计划10学分。
七、授予学位
文学学士
八、汉语言文学专业课程设置及教学进程
(一)通识教育课程及学科基础课程
文学
课程 性质 |
课 程 编 码 |
课 程 名 称 |
学 分 |
总 学 时 (W) |
学时类型 |
考核 方式 |
建议修读学期及周学时 |
开课 单位 |
理 论 |
实 验 |
上 机/研习 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
秋 |
春 |
通识教育课程 |
必修 |
0201TS004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
4 |
64 |
48 |
|
(16) |
E |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
3101TS001 |
军事理论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
学工部 |
0701TS007 |
高等数学D |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
数学学院 |
0501TS001 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0501TS002 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0501TS003 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0501TS004 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0301TS001 |
体育(1) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS002 |
体育(2) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS003 |
体育(3) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
体育学院 |
0301TS004 |
体育(4) |
1 |
30 |
30 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
体育学院 |
0201TS020 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
40 |
|
(8) |
E |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
1601TS001 |
计算机基础 |
2.5 |
40 |
28 |
|
(12) |
E |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
计科学院 |
0201TS002 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
48 |
32 |
|
(16) |
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS001 |
中国近现代史纲要 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS009 |
形势与政策1 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS010 |
形势与政策2 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS012 |
形势与政策3 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201TS013 |
形势与政策4 |
0.5 |
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0501TS005 |
高级英语(上) |
(4) |
(64) |
(64) |
|
|
E |
(3) |
|
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
0501TS006 |
高级英语(下) |
(4) |
(64) |
(64) |
|
|
|
|
(3) |
|
|
|
|
|
|
外语学院 |
小计(16门) |
39.5 |
688 |
636 |
|
52 |
|
21 |
16 |
7 |
6 |
|
|
|
|
|
注:1. 新生入学后通过英语水平测试(相当于英语六级水平),或者已通过托福(80分)或雅思英语(6分)考试的,奖励6个学分,修读《高级英语》课程;2.《马克思主义基本原理概论》、《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》3门课程各安排8学时、16学时和16学时用于员工课外研习;3.《形势与政策》分2个学期以讲座形式开设,每学期4讲。 |
限选 |
2902TS001 |
职业发展规划 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
2802TS001 |
心理健康教育 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
教育学院 |
3002TS001 |
老员工创业基础 |
1 |
20 |
20 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
创新创业中心 |
0602TS001 |
大学艺术 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
艺术学院 |
2902TS002 |
就业指导 |
0.5 |
10(10) |
10 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
就业指导中心 |
小 计 |
10 |
200 |
200 |
|
|
|
2 |
4 |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
选修 |
注:通识选修课程由学校提供,分为“人文科学与社会科学”、“语言学习与跨文化交际”、“自然科学与现代技术”、“艺术欣赏与体育健康”和“创新创业与职业规划”5个模块,本专业员工应在“自然科学与现代技术”模块中至少选修2个学分,所有员工应在“创新创业与职业规划”模块中至少选修2个学分。修业年限内应至少取得10个通识教育选修学分。人文素质教育、大学艺术、心理健康教育、职业发展规划与就业指导为限定通识教育选修课程。 |
学科基础课程 |
|
0401XK046 |
专业概论 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
1.5 |
|
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK002 |
教师书法 |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK005 |
写作学概论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
T |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK001 |
普通话、教师口语 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK010 |
古代汉语(上) |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK006 |
现代汉语(上) |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK011 |
中国现代文学 |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK012 |
中国古代文学(1) |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK007 |
文学概论(上) |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK014 |
古代汉语(下) |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK013 |
中国当代文学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK049 |
现代汉语(下) |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK015 |
中国古代文学(2) |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK016 |
外国文学(上) |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK009 |
文学概论(下) |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK017 |
外国文学(下) |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK018 |
中国古代文学(3) |
4 |
64 |
64 |
|
|
E |
|
|
|
|
4 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK019 |
语言学概论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK057 |
中国古代文论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401ZY002 |
中国古典文献学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401XK020 |
中国古代文学(4) |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
小计(21门) |
59 |
944 |
944 |
|
|
|
5.5 |
5 |
16 |
15 |
10 |
7.5 |
|
|
|
(二)专业课程及实践教学课程表
1. 汉语言文学(非师范)
专业课程 |
|
0401ZY012 |
应用写作 |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401ZY001 |
民间文学 |
2 |
32 |
24 |
8 |
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401ZY004 |
美学概论 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
|
|
2.5 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401ZY076 |
比较文学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY005 |
二十世纪西方文学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
2.5 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401ZY077 |
文学批评 |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY039 |
西方文论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
小计(7门) |
15 |
240 |
208 |
32 |
|
|
|
|
|
2 |
6.5 |
6.5 |
|
|
|
选修 |
|
0402ZY004 |
中国思想史纲 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY012 |
古代文学名著研讨 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY101 |
楚文化概论(双语) |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY173 |
词汇学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY009 |
普通逻辑学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY014 |
《老子》《庄子》选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY015 |
《论语》《孟子》选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY174 |
语言与文化 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY013 |
中国近现代文学研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY017 |
新诗选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY175 |
《诗经》选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY018 |
《史记》研讨 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY010 |
中西方文化比较 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY146 |
语文学科教育学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY042 |
演讲与口才 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY019 |
唐诗研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY176 |
《世说新语》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY177 |
唐传奇研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY026 |
鲁迅研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY064 |
修辞学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY179 |
网络文学研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY011 |
文献检索与论文写作* |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY180 |
《红楼梦》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY181 |
古代戏曲研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY025 |
《周易》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY182 |
语用学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY016 |
《楚辞》研讨 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY020 |
《文心雕龙》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY178 |
汉字与文化 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
新课 |
大众文化研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
带星号*的课程为限选课。专业选修课至少选修20学分。 |
小计(30门) |
58.5 |
936 |
936 |
|
|
|
|
5.5 |
4 |
14 |
8 |
12 |
8 |
|
|
实践教学 |
必修 |
3101SJ003 |
军事技能 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0201SJ002 |
社会实践(教育调查) |
2 |
4W |
|
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0401SJ003 |
专业实习 |
5 |
8W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ039 |
文化素质提升专项 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ033 |
写作技能训练(1) |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ034 |
写作技能训练(2) |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ035 |
写作技能训练(3) |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
0.5 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ036 |
写作技能训练(4) |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ037 |
写作技能训练(5) |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
0.5 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ038 |
写作技能训练(6) |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
0.5 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ004 |
毕业论文 |
8 |
12W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
英国威廉希尔公司 |
小计(11门) |
20.5 |
33W |
|
|
|
|
1.5 |
3 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
5 |
8 |
|
2. 汉语言文学(师范)
专业课程 |
|
2301ZY027 |
心理学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
教体学院 |
2301ZY028 |
教育学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
E |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
教体学院 |
1601ZY069 |
多媒体课件制作 |
2 |
32 |
16 |
|
16 |
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
计科学院 |
0401ZY010 |
语文学科教学论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
E |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401ZY080 |
教师礼仪 |
1 |
16 |
8 |
8 |
|
T |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
小计(5门) |
11 |
176 |
152 |
8 |
16 |
|
|
|
3 |
5 |
2 |
1 |
|
|
|
选修 |
|
0402ZY004 |
中国思想史纲 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY012 |
古代文学名著研讨 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
T |
|
1.5 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY101 |
楚文化概论(双语) |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY009 |
普通逻辑学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY007 |
应用写作* |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY014 |
《老子》《庄子》选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY015 |
《论语》《孟子》选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY175 |
《诗经》选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY173 |
词汇学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY013 |
中国近现代文学研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY017 |
新诗选读 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY018 |
《史记》研讨 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY174 |
语言与文化 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401ZY001 |
民间文学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY042 |
演讲与口才 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY010 |
中西方文化比较(双语) |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY026 |
鲁迅研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY064 |
修辞学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY046 |
美学概论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY177 |
唐传奇研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY176 |
《世说新语》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY019 |
唐诗研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
2 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY039 |
西方文论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY183 |
文学批评 |
2 |
32 |
20 |
12 |
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY025 |
《周易》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY180 |
《红楼梦》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY181 |
古代戏曲研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY179 |
网络文学研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY011 |
文献检索与论文写作* |
1 |
16 |
16 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY047 |
二十世纪西方文学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY048 |
比较文学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY184 |
中国古代教育史 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY016 |
《楚辞》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY020 |
《文心雕龙》研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
0402ZY178 |
汉字与文化 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
新课 |
大众文化研究 |
2 |
32 |
32 |
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
英国威廉希尔公司 |
|
小计(36门) |
70.5 |
1128 |
1104 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
带星号*的课程为限选课。专业选修课至少选修20学分。 |
|
实践教学 |
|
必修 |
3101SJ003 |
军事技能 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
学工部 |
0201SJ002 |
社会实践(教育调查) |
2 |
4W |
|
|
|
T |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
马克思主义学院 |
0201SJ003 |
教育见习 |
1 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0201SJ005 |
语文教育技能训练 |
2 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0201SJ004 |
教育技能竞赛 |
1 |
2W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ024 |
教育实习与班级管理 |
5 |
8W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ039 |
文化素质提升专项 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ033 |
写作技能训练1 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
0.5 |
|
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ034 |
写作技能训练2 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
0.5 |
|
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ035 |
写作技能训练3 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
0.5 |
|
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ036 |
写作技能训练4 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
0.5 |
|
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ037 |
写作技能训练5 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
0.5 |
|
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ038 |
写作技能训练6 |
0.5 |
1W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
0.5 |
|
|
英国威廉希尔公司 |
0401SJ004 |
毕业论文 |
8 |
12W |
|
|
|
T |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
英国威廉希尔公司 |
小计(14门) |
24.5 |
39W |
|
|
|
|
1.5 |
3 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
4.5 |
5 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
九、自主发展计划
员工应取得10个自主发展计划学分,具体详见《威廉希尔中文官方网站第二课堂学分管理办法(试行)》。
十、学时学分统计
1. 汉语言文学(非师范)
专业名称 |
课程模块 |
必修/选修合计 |
占总学 分比例 |
必 修 |
选 修 |
学时合计 |
学分合计 |
门数 |
学时 |
学分 |
学时 |
学分 |
汉语言文学 |
通识教育课程 |
16 |
688 |
39.5 |
200 |
10 |
888 |
49.5 |
30.2% |
学科基础课程 |
21 |
944 |
59 |
— |
— |
944 |
59 |
36% |
专业课程 |
7 |
240 |
15 |
320 |
20 |
560 |
35 |
21.3% |
实践教学(集中) |
11 |
33W |
20.5 |
— |
— |
33W |
20.5 |
12.5% |
合 计 |
55 |
1872 |
134 |
520 |
30 |
2392 |
164 |
100.0% |
必修、选修课程占课内教学总学时(学分)比例 |
— |
78.3% |
81.7% |
21.7% |
18.3% |
100.0% |
|
27.6% |
2.汉语言文学(师范)
专业名称 |
课程模块 |
必修/选修合计 |
占总学 分比例 |
必 修 |
选 修 |
学时合计 |
学分合计 |
门数 |
学时 |
学分 |
学时 |
学分 |
汉语言文学(师范) |
通识教育课程 |
16 |
688 |
39.5 |
200 |
10 |
888 |
49.5 |
30.1% |
学科基础课程 |
21 |
944 |
59 |
— |
— |
944 |
59 |
36% |
专业课程 |
5 |
176 |
11 |
320 |
20 |
496 |
31 |
18.9% |
实践教学(集中) |
13 |
39W |
24.5 |
— |
— |
39W |
24.5 |
15% |
合 计 |
55 |
1808 |
134 |
520 |
30 |
2328 |
164 |
100% |
必修、选修课程占课内教学总学时(学分)比例 |
— |
77.7% |
81.7% |
22.3% |
18.3% |
100.0% |
实践教学环节 占总学时比例 |
33.5% |
注:统计实践教学环节占总学时的比例时,含集中性实践教学环节,单设实验课、课内上机、实践及实验学时(集中性实践教学环节按每周20学时计)。
十一、专业课程中英文对照
序号 |
专业课程中英文对照 |
序号 |
专业课程中英文对照 |
1 |
专业概论Professional Overview |
2 |
修辞学Rhetoric |
3 |
写作学概论Introduction to Writing |
4 |
应用写作Applied Composition |
5 |
现代汉语Modern Chinese |
6 |
古代汉语Ancient Chinese |
7 |
语言学概论Introduction to Linguistics |
8 |
文献学Bibliography |
9 |
中国古代文学Ancient Chinese Literature |
10 |
中国当代文学Chinese Contemporary Literature |
11 |
中国现代文学Modern Chinese Literature |
12 |
民间文学Folk Literature |
13 |
外国文学Foreign Literature |
14 |
二十世纪西方文学 Western Literature of 20th Century |
15 |
文学概论Theory of Literature |
16 |
中国文学批评史Chinese Ancient Literature Theory |
17 |
美学概论Introduction to Aesthetic |
18 |
文学批评Principle of Literary Criticism |
19 |
比较文学Comparative Literature |
20 |
西方文论Western Literary Theory |
21 |
普通话(教师口语)Mandarin and Oral Training |
22 |
教师书法Calligraphy Training |
23 |
教师礼仪Teacher’s Etiquette |
24 |
语文学科教学论 Teaching Methodology of Chinese |
25 |
汉字与文化Chinese characters and culture |
26 |
语言与文化Language and Culture |
27 |
中西方文化比较 Comparison Between Chinese and Western Culture |
28 |
楚文化概论Studies on Chu Culture |
29 |
语用学Pragmatics |
30 |
词汇学Chinese Lexicology |
31 |
普通逻辑学General Logic |
32 |
演讲与口才Speech and Eloquence |
33 |
古代文学名著研讨 Studies on Chinese Ancient Literary Classics |
34 |
《老子》、《庄子》选读 Selected readings of Lao-tsu and Chuang-tzu |
35 |
《论语》《孟子》选读 Selected readings of Analects and Mencius |
36 |
《楚辞》研讨Studies on Chuci |
37 |
《诗经》选读Selected Readings of Shijing |
38 |
《史记》研讨Studies on Shiji |
39 |
唐诗研究Studies on Tang Poetry |
40 |
唐传奇研究Tang Legend Research |
41 |
《红楼梦》研讨 Study on Dream of Red Mansions |
42 |
中国近现代文学研究 Studies on Modern Chinese Literature |
43 |
新诗选读 Selected Readings of Modern Chinese Poetry |
44 |
网络文学研讨 Research on Internet Literature |
45 |
《周易》研究Studies on Zhou Yi |
46 |
中国思想史纲Chinese Ideological History |
47 |
《文心雕龙》研究 Studies on Literary Heart Carving Dragons |
48 |
文献检索与论文写作 Literature Retrieval and Thesis Supervision |
49 |
中国古代教育史 The History of ancient Chinese Education |
50 |
读书报告Book reports |
51 |
多媒体课件制作 The Design of Multimedia Courseware |
52 |
语文教学技能训练 Chinese Teaching Skill Training |
53 |
专业实习Professional Practice |
54 |
教育实习Educational PAractice |
55 |
教育技能竞赛Educational Skills Competition |
56 |
教育技能训练Educational Skill Training |
57 |
写作技能训练 Writing Skill Training |
58 |
毕业论文(设计) Undergraduate Thesis (Design) |
59 |
军事理论与军事训练 Military Theory and Training |
60 |
文化素质提升专项 Improve the Quality of Culture |
制定人:杨家海 公司审定人:何世龙 余劲东